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幼儿园工作总结范文14篇 幼儿园工作总结结尾

幼儿园工作总结范文14篇

总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究的书面材料,写总结有利于我们学习和工作能力的提高,快快来写一份总结吧。你想知道总结怎么写吗?下面是小编为大家收集的幼儿园工作总结范文,欢迎阅读与收藏。

幼儿园工作总结范文 篇1

本学期,我们顺应时代的发展的要求,遵循教育规律,立足校本实际,以学校管理、课堂教学两大改革为突破口,推动学校优质发展。在繁忙有序的一个学期里,全体教职工以积极的态度、务实的作风,投入到工作之中,用汗水和智慧为学校的改革和发展添砖加瓦,使改革取得明显的成效,真正实现了三大提高的预期目标。

(一)营造学习氛围,组建学习型团队

在校长室的重视与推动下,学校通过行政会、教师大会等多种渠道多种形式,加强舆论宣传力度,在教职工中大力宣传终身教育理念,创建学习型学校的目的与意义,在校园中营造良好的学习氛围。全校从领导到教师,统一思想、提高认识。实现观念转变,强化终身学习意识。使每一位教师都认识到,只有坚持终身学习,才不会被社会淘汰,不会被历史淘汰。以学习型团队建设为载体,在校本培训中培养教师终身学习意识,增强教师的使命感、紧迫感和责任感,自觉地将新课程理念转化为教育教学的实际行动。逐步使中层领导率先成为全员学习、终身学习的楷模。

(二)小组合作学习,提高课堂效益

针对当前课堂教学中的种种弊端,结合本校实际,本学期我校借鉴深圳水田实验学校课堂教学改革的成功经验,大胆进行课堂教学模式改革,大力推进以“小组合作学习”为重要环节的教学模式,取得令人满意的实验效果。

1、加强前期培训。进行课堂教学模式改革的复杂性、艰巨性是可想而知的,需要教师的智力支持。为使课堂教学改革的顺利实施,我们下大功夫,做好前期师资培训工作。五月初雷衍兵校长做了《大班额条件下的小组合作学习》例课,为教师提供了进行课题研究的基本方法,增强了教师参与课题研究的信心。

2、开展课堂教学研讨。为了提高教师业务素质和专业水平,期中考试前,各科组进行常规课堂教学研讨。在研讨活动中,每位老师都能认真对待,在上课、观课中反思、成长。活动开展过程中,做到定时间、定地点、定人员,保证每位教师都能深入参与活动。同时加强集体备课研究,从不同年级角度对同一内容进行解读。很好体现出集体备课的有效性。提高教师对教材的'把握能力。期中考试后,各科组坚持开展业务学习。在分组学习时进行理论知识充电和学科专业研讨。认真落实好每一次校本活动内容。

3、同课异构,促进教师均衡优质发展。本学期,我校先后与深圳水田学校开展了人教版语文、数学、英语同课异构教研活动;镇教育局送课到我校小学数学同课异构教研活动;与培兰小学进行了小学数学互动联盟同课异构教研活动;与培兰、水口小学开展了“相约在洋洋 名师伴成长”小学英语互动联盟同课异构教研活动。“同课异构”就达到了一加一大于二的效果。这些活动为我校青年教师提供了很好的交流、学习、展示的平台,促进了我校教师在互动中比较,在比较中反思,在反思中成长。

(三)抓好养成教育,培养良好行为习惯

养成教育始终是学校德育工作的重点内容,根据学生的身心特点,我们应立足实际,把教师的引导和发挥学生主体性作用有机结合起来。学生既是我们德育的对象,也是德育的主体,我们在组织教育、开展活动时都要充分发挥学生的积极性、创造性,本学期继续大力推行“创优争文明”评比制度,设立文明监督岗,引导学生会开展工作,调动学生自我管理的主动性,真心听取学生意见和建议,把过去的“灌压式”转化为“主动式”,让学生真正成为德育的主体。

幼儿园工作总结范文 篇2

满怀着希望和憧憬,满载着欣慰和喜悦,我们园全体教师在园长的带领下共同走过了发展中的又一个学期。我们本着对孩子们负责,对家长们负责,对幼儿园发展负责的原则,踏踏实实地做好每一项工作,用好每一天时间。但我们工作中也16年幼儿园园长工作总结满怀着希望和憧憬,满载着欣慰和喜悦,我们园全体教师在园长的带领下共同走过了发展中的又一个学期。

我们本着对孩子们负责,对家长们负责,对幼儿园发展负责的原则,踏踏实实地做好每一项工作,用好每一天时间。但我们工作中也还存在很多的不足,为了能把以后的工作做得更好,在这里我把这学期的工作情况做一下回报:思想工作方面:我们园深入贯彻上级教育方针,坚持保教并重的原则,以促进幼儿德智体美全面发展为目标,在此期间,我们园实行了班级责任到人,定期检查常抓不懈,以此来充分的调动老师们的工作积极性,发挥其潜能。在工作中互相提携共同进步。

一、环境创设方面

我们根据本园的实际情况,对室内外的装饰、墙壁、调挂等都进行了改装。让孩子们在环创中找到自己感兴趣的话题,并自主学习,从中感受心中乐园的快乐!在环创中,老师们从自身做起,遇事相互帮助相互鼓励,让孩子们切实感受到了幼儿园大家庭的温暖和谐,逐步形成活泼开朗的良好性格,从而迈向健全人生的第一步。

二、教育方面

我们从常规入手,从自我做起,做好礼仪示范。微笑面对每一位家长,亲切欢迎每一位小朋友,主动问好,并严格要求自己的言谈举止,为人师表。同时培养孩子们成为讲文明懂礼貌的好孩子。课堂上从生活点滴抓起,形成良好的坐姿习惯,说话先举手,安静倾听他人说话,不随意打断他人说话。我们还利用儿歌游戏来约束小朋友们听从指挥。定稿版我们认真组织老师们学习了如何制定学期计划月计划周计划,如何备课做简易教具,如何评定公开课。我们还深入各班了解老师们的教学状况,认真开展公开课的评课。每次活动后,大家都相互交流心德提出改进意见。

三、我园根据幼儿年龄情况,制定教学计划

我们从课堂礼仪入手,学说一句完整的普通话,让他们通过平时习惯的养成,并结合资料的积累,在游戏中通过儿歌、字宝宝的形式来掌握普通话的本领。我们从学习几句通顺的普通话入手,再通过创设生活情景(故事表演),以日常生活为切入点,在小班的基础上,进一步掌握普通话,的本领。另外就是大班,大班是我们幼儿园教学的重点,语言课我们以学习拼音为重点,用拼音来归正字音和学习普通话,并在中班的基础上,利用文字语句来提高幼儿语言能力。大班最难的是手脑速算,数学课方面,由于幼儿的年龄差异大,又在教学中常会出现一半先懂一半慢懂的局面,老师也常常会花更多的时间去辅导让孩子易懂。舞蹈教学方面:我们充分利用课间活动时间,组织老师们对幼儿进行舞蹈培训,让孩子们在舞蹈中得到锻炼感受乐趣,同时也陶冶情操,从而吸引更多的小朋友加入舞蹈训练,并喜欢上舞蹈课。

四、保教方面:

我们合理安排和组织幼儿的一日活动,动静结合室内外结合,每天保持2小时的户外活动时间和游戏时间,来提高幼儿的整天素质。在孩子们入园前,每天先做好教师内外的通风卫生工作,每晚孩子们离园后教室保证半小时的紫外线消毒,桌椅地面都用消毒水擦洗,饮水桶、毛巾、口杯也定期消毒。每天坚持加强晨检、午检、晚检的力度来杜绝传染病的入侵,并做好详细记录,同时做好药品管理记录,即时发现问题及时通知家长。

五、安全方面

我们时刻牢记:眼中有孩子,心中有安全,处处有教育。我们还利用安全教育碟片来辅助教学,增强幼儿的安全意识,时刻防范一切不安全的因素发生。我们重点做好早接晚送的门前管理,以免小朋友因定稿版意外而走失。再就是课间、午间、游戏时、入厕洗手时、室内追逐时、进餐前后、午睡、起床、户外活动等几个关键时间段的防范,及时发现问题,及时整改。

六、家长方面我们做到主动亲切与家长沟通,利用早接晚送的时间和家长交流,平时多观察小朋友在园的各种情况,孩子们的点滴进步成长、特长、优点都及时反馈给家长,随时取得家长对老师们的信任和对幼儿园各项工作的支持,如遇到特殊情况时切忌发生口角,家长意见细心听取,以此加深家园了解,促进家园关系共同成长。在这方面我们还做得很不够,还需要我们老师们认真去学习、去探讨去努力。

以上点滴都离不开老师们的.精诚团结和配合的默契。在这里我真诚的感谢各位老师的敬业爱岗精神和任劳任怨默默地奉献。正因为有了你们的辛勤耕耘,才有了今天我们幼儿园的发展。真切希望在以后的工作中,我们一起把以前做的不好的方面补救回来,我们一同再努力学习,再一同认真拼搏,争取再创幼儿园的新辉煌。

本学期存在的问题:

一、教学方面

1、由于家长观点的驱使,使我园在教学方面还存在小学倾向问题。

2、由于家长对幼儿教育的性质、功能、目标、内容的认识存在偏差,从而忽视幼儿良好行为习惯,情感、自主性社交能力的培养。

3、由于部分家长不飞外幼儿家庭教育的方式,去片面强调幼儿进行识字,数字教育。导致我园被迫迎合家长的需要,增强教学内容。导致不利于幼儿的身心健康发展。

二、对教育教学方面改进的措施

1、X岁儿童发展指南,提升幼儿身心健康发展,须让家长改变教学方面小学化倾向的观点。为此,我们还将与家长进行进一步的沟通。

2、对我园来说,只要改变家长的观念,取得家长对学前教育游戏的理解和配合,学前教育小学化倾向问题就可以有所扭转,我们愿意不断改进工作,做好家长工作的同时,提升教师的教育观念,提高保教水平,用实力在市场竞争中立于不败之地,我们有信心,有能力为定稿版学前教育的良性发展贡献自己的力量。

三、厨房的改进

由于厨房的设施设备不健全,避免饮食反面安全事故的发生,为了让幼儿健康快乐的成长,我园将在假期中增加设施设备改善厨房的环境,将幼儿园建设成家长放心,孩子开心,社会信赖的儿童乐园。

总之为了提高教学水平,引导孩子身心健康发展,我园必须强化师德建设,塑造师表风范增强师资队伍,让我们共同努力为孩子营造一个美好的明天!

幼儿园工作总结范文 篇3

在即将迎来新年的喧嚣中,我们也即将结束一学期的工作。虽然后勤工作看似琐碎,但它是学校正常运转的重要保障。在学校和园领导的关心和支持下,以及全园教职工的共同努力下,本学期的后勤工作基本完成了园务计划的目标。现将本学期的后勤工作总结如下:

一、档案的收集和整理工作

1、根据教育局的`要求,我们在各班老师的全力配合下,完成了学前教育采集系统数据的统计和上报工作。

2、我们准备了现代化技术教育市级示范校申报资料。

3、教师个业务档案的收集、整理和上报工作已完成。

4、我们完成了安全工作资料的收集和整理。

二、后勤保障工作

1、从20xx年1月开始,我们对培训楼三楼进行了装修,确保了春季新班的使用。在校长的领导下和园长的指挥下,以及总务处主任的大力配合下,装修工作进展较为顺利。

2、本期对各个办公室和功能教室进行了调整和重新安排,增加了教师备课室、保建室、档案室、美工室等,同时对库房进行了整理,分类堆放,领用登记,专人专管。

3、我们根据各年级组需要及统计情况,统一购买教育教学物品,确保活动正常开展。办公用品及生活用品按计划进行分批购买,常规用品定时购入,其余物品按需采购,物品分类由专人保管,做到不浪费、不虚耗、不滥用。

4、经过6年的开园,已有不少物品需要维修。我们对于修好能够确保安全且正常使用的物品给予维修,对于已到使用年限或者修了也容易坏的,出于安全角度考虑,及时向学校打报告给予更换,避免发生安全事故,保证正常的活动开展。

三、安全工作

1、我们举办了消防知识讲座,宣传消防安全常识二十条。同时举行了每期一次的消防演练,提高全园师生的消防意识。

2、我们向幼儿家长宣传交通安全知识,并收集了幼儿园交通安全知识告家长回执单。

3、所有食堂工作人员必须持证上岗,严格把好了菜的质量验收关和菜的数量关,要求食堂每餐必须按规定留样;同时每天做好食堂的清洁卫生工作。

最后,我们将继续努力,不断完善后勤工作,为学校的正常运转提供更好的保障。

四、园车安全

为了保障幼儿在校车上的安全,我们积极联系和办理校车驾驶员资格和校车行驶资格。同时,我们也完成了幼儿园校车安全相关资料的收集和整理,并定时组织校车司机进行安全培训与研究。

五、门卫安全

我们定时和不定时召开门卫安全工作会,明确门卫职责,要求门卫不能脱岗,来访人员必须登记等,以保障园内的安全。

六、活动安全

我们成功地完成了本期秋游活动、外出展示活动、亲子运动会的安保工作,确保了幼儿的安全。

七、意外伤害

为了预防意外伤害的发生,我们及时清查安全隐患,如用空调吹干衣物、幼儿用小物件塞鼻、玩具类设施设备的损坏等。同时,我们也及时处理了4起意外伤害引起的安全事故,并明确了安全事故的报告制度及处置流程。

四、卫生保健工作

为了保障幼儿的健康,我们联系区疾控中心对全园幼儿口腔进行免费检查,并对符合条件的幼儿进行防龋齿涂氟。同时,我们召开保育员专项会议,研究消毒方法,班级每日用开窗通风、熏醋、消毒液拖地等方式进行消毒,班级教师对幼儿的卫生要求,如:早上入园先洗手、咳嗽不对着其他小朋友等,全园无流行病爆发。

六、树立品牌意识,增强辐射范围

在本期中,我们迎接了包括市政府督导团在内的各级主管部门的参观视察,树立了品牌意识,增强了园所的辐射范围。

七、存在的问题与不足

我们发现后勤服务工作的效率及质量还有待提高,膳食管理水平还需提高,卫生保健工作还需加强。

八、下学期工作计划

下学期我们将采购春季开学用各类物品,保证开学时,所需物品及时到位。对损坏的设施设备进行维修,保证春季开学后的正常使用。统计下期乘坐校车学生名单,并重新制订校车路线图和接送时间表。采集全园幼儿照片,重新开通幼儿打卡考勤系统。按照省级示范校的要求,收集和整理幼儿园的各类资料,并归档存放。继续完善和修订幼儿园规章制度。建立健全幼儿园财务管理制度,使得管理制度化、规范化,严格执行请购、审批、验收、入库、报销、领用制度,规范物品采购过程控制,强化仓库管理,做到账物相符,账账相符。

幼儿园工作总结范文 篇4

20xx年即将过去,回顾一年来,我园在教育局和各级领导的关怀和指导下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,围绕教育局的工作要点和我园的工作计划,在幼儿园常规管理方面,认真做到了依法治园、依法治教,全体教职工能全心全意为幼儿发展服务、为家长解除后顾之忧,幼儿园及幼儿都得到了应有的发展。现将我园一年来的工作总结如下:

一、切实加强管理,确保有一支良好的教职工队伍

1、通过主题教育对教职工进行师德教育,如进行了“发展与奉献”、“活出生命的意义”、“退一步,海阔天空——惩罚与爱的教育”、“增强责任感”等主题的师德教育学习,使教职工们以良好的师德和良好的精神面貌积极投入到工作中去。

2、有针对性地组织教职工学习各项规章制度、一日工作程序规范等,使教职工明确工作任务与要求,保证了幼儿园各项工作的良好常规和秩序。

3、有计划、有目的、有针对性地组织教职工的专业理论和业务理论知识的学习,使教职工的专业、业务能力都得到了进一步的提高。如全体教师认真研读了一遍《适应性发展课程理论与案例》,通过学习,大多数教师以能较好地运用《适应性发展课程》;后勤人员也能根据工作的性质进行相应的学习和探讨,如炊事人员根据菜谱互相探讨烹调的方法。

4、想方设法促进教师专业化成长。教师的专业化成长关系着幼儿的成长,为此,我们通过多种途径、方法促进教师的专业化成长:一是积极组织教师参加幼教理论讲座,如:“适应性发展课程培训”、“自治区特级教师讲学”;二是有计划、有目的组织教师学习幼教专业理论;三是针对新教材的使用,对教师进行了目标制订的学习与探讨;四是对教育环境的创设进行了认真的探讨和实践;五是组织了12人次分别到南宁市教育系统幼儿园、广西军区幼儿园、广西区直第一幼儿园跟班学习;六是开展教师教育活动设计和组织、说课比赛;七是有计划、有目的地举行教育教学活动观摩与评析。通过这些活动的开展,使教师的专业素质得到了进一步的提高。

5、鼓励教职工积极参加学历提高学习,现在已有23人获得了大专学历、7人获得了本科学历。

6、根据幼儿园实际调整部分人员的工资待遇。代课教师和自聘人员待遇偏低是我们极需考虑的问题,我园在经费非常紧张的情况下,一年内调整了两次自聘人员的工资和代课教师的补助,在一定程度上体现了幼儿园对代课和自聘人员的关心。

二、合理安排和精心组织幼儿一日活动,促进幼儿全面发展

为了更好地促进幼儿的全面发展,我们加强了对幼儿一日活动的合理安排和组织方面的管理,确保了幼儿的全面发展。

1、合理安排幼儿的一日活动,并充分保证幼儿每天有2小时的户外活动时间,使幼儿能充分接收阳光的照射,同时注意调动幼儿参与活动的积极性,使幼儿得到较好的发展。

2、根据适应性发展课程的理念,认真实践新课程,进一步促进了幼儿获得更多的`发展。根据《幼儿园适应性发展课程》的理念,我们在实践和使用新课程的过程中,注重老师、幼儿、家长共同获得发展。一是以主题活动的形式开展教育教学活动;二是发动、引导家长走进我们的课程,老师、幼儿、家长共同探究与主题相关的知识、经验、信息正逐步得到关注与参与;三是注重主题教育环境的创设,每一个主题都有教师与幼儿共同布置的主题墙、活动展版、信息资料、材料展示等,这种共享进一步扩大了教师、幼儿、家长的信息量、知识面;四是重视给幼儿提供丰富的资料、材料,使幼儿在实践操作中获得知识、经验。

3、注重活动内容的多样性、兴趣性

一是开展丰富多彩的幼儿体育活动:开展踢毽子、跳竹竿、踢球、拍球、跳绳、等晨间体育活动、户外体育活动;开展幼儿体育运动会、操节比赛等幼儿体育竞赛活动,在教育局举行的幼儿轻器械操比赛中,我园参赛队获得了一个特等奖、三个一等奖的好成绩。二是举行各种丰富多彩的节日庆祝活动,并发挥各种庆祝活动的教育价值,创设一种师幼、家长互动的氛围,让幼儿在活动中得到锻炼、学习,感受幼儿园生活的快乐。如在“六一”活动中,从园长到老师,大家都能把“六一”活动看成是一个富有教育价值的教育活动,认真参与“六一”活动方案的研究制定,并积极做好相关活动的准备,如编排班级的诗歌朗诵表演节目,设计游园亲子游戏,开展“二幼之星”初选,编排参加教育局举办的城区幼儿轻器械操比赛的参赛操节等,在“六一”庆祝活动中,幼儿人人得以参与,在“二幼之星”的续编故事、才艺

表演、知识问答中,在愉快的游园活动和快乐的水果拼盘活动中,充分享受了“六一”活动的幸福和快乐。又如“幼儿迎新年活动”,各班根据班上的实际,有歌舞、游戏、讲故事、朗诵儿歌、幼儿与家长共同完成的亲子游戏及手工活动等等,幼儿是在与家长、老师其乐溶溶的气氛中感受新年到来的快乐。三是开展各种有益幼儿身心的活动,且注重幼儿人人参与,人人获得发展,如幼儿集体生日活动、跨班级的自助餐活动、幼儿故事比赛、幼儿运动会等,幼儿通过参加活动,获得了更多发展的机会。四是积极组织好活动区活动,使幼儿在各种活动区获得更多游戏的机会,获得更好的发展。我们在原来9个大型活动区的基础上,又增加了两个活动区:积木天地和缤纷舞台,对原有的活动区也进行了一些改进、调整,并不断调整组织的形式和方法,使幼儿更喜欢活动区活动,更好地发挥了活动区的教育效能。

三、根据本园实际开展教研活动,以教研促保教质量提高

1、我们从本园实际出发,结合课改,做到课改与教研互相促进。由于我们今年使用的是新教材,因此我们的教研着重以课改为切入点、以探讨和实践新教材为重点来开展教研活动,如我们为每班各配备了一本与新教材《幼儿园适应性发展课程》配套的《幼儿园适应性发展课程理论与案例》和《幼儿园适应性发展课程选择性活动》,通过组织学习、自学等方式,使每个老师都通读了一遍,逐步理解与领会了课程的相关理念,并使这些理念体现在课程实践中,也促进了老师观念的进一步转变。围绕《适应性发展课程》的使用,我们还组织了两次教育教学活动设计与组织的教研活动,选取每个年龄班其中的一个主题,组织学习、探讨,并突出教育教学活动目标确定、重点和难点的分析与解决进行了相关的学习、研讨,然后,围绕科学、体育、美术、音乐进行了全园性的教育教学活动设计与组织比赛,活动后又进行了说课比赛和教育教学活动评析。老师们通过参加这样的教研活动,都获得了不同程度的提高。

2、开展幼儿语言教育研究,促进幼儿语言的更好发展。围绕幼儿语言的发展,我园在幼儿语言发展方面进行了相关的学习和探讨:一是进行了发展幼儿语言的途径、幼儿一日生活中的语言教育、幼儿语言游戏、幼儿语言在各个领域的渗透等的学习、探讨和实践。二是组织了一些相关的幼儿活动,如全园性的幼儿讲故事比赛、看图讲故事比赛、极力实现普通话成为校园语言等。通过我们的探讨和实践,幼儿语言得到了进一步的发展。

3、开展环保教育研究,使环保意识从小深入幼儿的意识里。今年,我们围绕“可爱的动物”和“美丽的城市”开展了相关的环保主题研讨和实践活动,并在活动中组织了相应的环保教育活动观摩与评析,使幼儿的环保意识得到进一步的增强。

4、鼓励教师积极撰写教育教学经验总结、论文,一年来共收集教育教学经验总结、论文62篇,其中有17篇参加市幼教论文评比分别获得一、二、三等奖。

四、精心创设良好的育人环境

为了使幼儿得到更好的发展,我园十分重视良好教育环境的创设:一是营造宽松和谐的教育环境:园内各处展示的幼儿作品、富有童趣的环境布置、老师对幼儿的尊重、更符合幼儿兴趣和需要的教育活动、丰富多彩的幼儿园一日活动、教育活动中师幼的互动等等,这样的环境与氛围让幼儿一进入幼儿园就有了进入一个儿童乐园的感觉。二是教师和小朋友利用废旧物品,制作各种教玩具,更好地丰富了体育活动和区域活动内容,给幼儿提供了探究操作的环境,交流的场所。三是有计划地添置了一些必要的设施仪器:添置了用于教学的3台数码钢琴、6台带VCD的收录机,添置了三种可供全园幼儿使用的桌面玩具,添置了12个羊角球、四辆扭扭车等供幼儿开展体育活动的玩具器械。良好教育环境的创设使幼儿充分感受到幼儿园生活的快乐,也有助于幼儿更好的发展。

五、努力促进家园共育

《幼儿园教育指导纲要》指出:“家庭是幼儿园的重要合作伙伴。应本着尊重、平等合作的原则,争取家长的理解和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育能力。”根据《纲要》的指导思想,我们围绕争取家长的理解和参与、家长提高教育能力开展我们的家长工作:一是通过家长会、家长开放日活动、家长园地、家访、与家长交谈等形式,向家长及时传递幼教信息,宣传幼教新理念,使家长了解幼儿教育,获得一些教育孩子的方法。二是发动家长参与到主题教育中来,与孩子一起通过查找图书、音像、报刊、参观等途径获取与主题有关的知识、信息,使孩子与家长在一定的程度上共同获得发展;三是尝试组织家长利用周末带孩子出去参观,如到果场参观果树开花、果农授粉工作,到农科所观察秋收等,家长在我们老师有目的的引导观察之下,也知道了一些引导幼儿观察的方法。四是通过家长会、家长问卷等广泛听取家长对幼儿园管理及教育教学的意见和建议,以取得家长的配合与支持,共同促使幼儿的发展。五是园长、副园长亲自为家长做家园共育讲座。

六、切实做好卫生保健方面,确保幼儿身体健康

做好幼儿卫生保健工作是确保幼儿身体健康的重要环节,我园一年来能认真按有关规定和常规来认真做好卫生保健工作。一是认真做好常规卫生保健工作,如园内的清洁卫生打扫工作、空气和物品的消毒工作、预防幼儿疾病工作、预防接种工作、晨检工作、体检工作、幼儿驱虫工作等。二是认真做好天气变化、活动前后等幼儿增减衣服、更换衣服的工作。三是有针对性地根据季节和疾病的流行情况,以黑板报的形式,向家长宣传育儿保健和护理的科学知识,使家长有针对性地配合幼儿园作好卫生保健工作。四是有计划、有针对性地对幼儿进行卫生健康教育和幼儿良好卫生行为习惯的培养。五是认真做好卫生保健工作的检查、督促和指导工作,每天由保健医生全方位检查督促,分管副园长不定期抽查(见到日出我便不能自己下一句是什么?而你就是日出,于是,所以,我爱你)、指导。

七、高度重视校园安全工作,确保师生生命和校园财产安全

校园安全工作是幼儿园工作的首要重要工作,我园全体教职工有“安全第一”的意识,并认真做好安全工作。安全小组每认真对幼儿园的设备、设施、房舍等进行检查,发现问题及时整改,防止了一切不安全事故的发生;班级老师认真组织指导幼儿的各项活动,并把幼儿课间时的活动安全作为重要工作切实指导好,同时每日有针对性

地对幼儿进行有关的安全教育;保卫人员能按要求做好值班巡逻工作,保证了园内良好的秩序;食品采购人员能切实把好进货关,杜绝了一切饮食事故的发生。

八、后勤工作切实有效

后勤支持是做好幼儿园各项工作的重要保障,在后勤工作方面,切实做好了幼儿饮食、财务、教学资料和用品等的管理,确保了幼儿园一年中幼儿园各项工作的正常运转。一是认真做好幼儿饮食工作,膳食小组能根据本地、本园、时令实际制定好每周幼儿食谱,炊事人员能根据食谱的安排和烹调的有关程序认真加工、烹调幼儿的餐点,保证了幼儿每天的饮食适量、卫生、营养、可口。二是根据幼儿园实际,对幼儿饮食做了一些必要的调整,如保证幼儿每天喝上一次牛奶或豆浆,在餐点没有安排牛奶或豆浆的当天早上课间给幼儿加一次牛奶或豆浆。三是财务能认真按照有关的财务制度做好收费和经费的管理等财务工作,有效地确保了幼儿园资金的正常使用和幼儿园的正常运转。四是资料管理员能认真管好幼儿园的保教物品和图书资料,并尽自己的所能做好维修和维护工作,确保了幼儿园各项物资和教育教学仪器、资料设施的正常使用。

九、存在问题及今后工作思路

虽说,我们的努力使幼儿园保持了一定的发展,但一些问题和不足也极需通过不断的探讨和改进,幼儿园才能不断跟上我国幼教发展的步伐,幼儿才可能获得更好的发展。

1、在教育教学方面:在教育教学中的重点和难点还有把握不准,对教学重点、难点还不能较好地做到有效解决;在使用《幼儿园适应性发展课程》中,还不能很好地做到老师、幼儿、家长都获得更好的发展。

2、在卫生、保健和保育方面:幼儿的身高、体重还需探讨如何进一步提高;部分幼儿的卫生习惯还没有较好地养成,有吃手、抠嘴巴和鼻子的现象。

3、在幼儿膳食工作方面,炊事人员对量的掌握有时不够准确,如菜、米、餐具的数量都有掌握不好和提供数量不准确的现象;烹调的技巧还极需改进和提高。

4、服务幼儿园、服务幼儿、服务家长的意识还有待进一步加强。

根据我园的实际和存在的不足,20xx年我园的工作思路是:树立教职工良好的服务意识,从而确保幼儿园一切为了孩子宗旨的实现;围绕《幼儿园教育指导纲要》的目标和我园的教育目标,探讨如何更加有效地促进幼儿的良好发展;加大对幼儿语言发展的探讨和实践的力度;在实施《适应性发展课程》中更好地促进教师、幼儿、家长共同获得更好的发展。

幼儿园工作总结范文 篇5

在区保安公司对我们保安人员的培育训练和严密的组织领导下,我主动协作镇中心校和我所在幼儿园的平安要求,认真履行保安守则,出满勤、值好岗,为xx幼儿园平安和谐的进展,做出了我应有的贡献,为总结阅历教训,更好的干好下一年的工作,现将我对自己所做的工作,归纳总结如下:

一、主动参预培训活动,提高保安技能。

我特殊宠爱自己的保安职业,珍惜这个工作岗位,由于它肩负着着保卫人民生命财产平安的神圣使命,是一个光荣的岗位,但是,怎样才能当好一名称职的`保安人员呢?当时我不知从何做起,区保安公司进行的培训活动,对我来说就象是旱苗得到了准时雨。培训班上我不但从理论上知晓了保安工作的神圣使命所在,而且飞外了怎样树立一个平安卫士的形象,飞外了怎样维护平安秩序和勇敢机智的应对突发大事,学会了各种保安器械的使用和维护、培训活动使我获得了理论和技能的双丰收。

二、遵守规章制度,认真履行职责。

平安保卫制度我做到用心去看,把各项、各条看成是上级的命令,执行命令是我的天职,履行职责的每一天,我都是提前半小时到园,上岗之前首先把墙上挂的制度细读一遍,制度要求就是我执勤的行动指南。我做到严把园区出入关,不管来人的地位多高,官多大,除了举手敬礼之外,其他入出行动必需照章执行,要求来人说明来意,报请园长批准,填好入园登记,再有巡逻人员引领到办事地点,事情办理完毕,巡逻人员再将来人陪送到保卫室,做好离园登记方可放行。正由于我们以高度的保安责任心,把好了外来人员的出入关,才避开了两起因离异纠纷,可能发生的双方对子女的在园争夺大事,保持了幼儿园的平安和谐局面,经过我们的急躁劝导和平安训练,门前的拥挤现象已不再有,接送孩子的时候,家长也都自觉的停在了警戒线以外,看到家长对自己工作的支持,心中有种无比的感谢,同时也保证了道路的畅通。

三、平安责任无限,携手共保平安。

自参预培训之后,我对平安保卫职责的熟识有了很大的升华,我认为保安人员不光是站岗巡逻任务,还应为提高师生的安防力气多付出一些,这才能防患于未然,我时常深入到到到班级对师生进行平安训练,训练孩子如何避险,如何自救、自护、如何不做损害他人的危险动作,有效地提高了师生的平安防患意识和自护力气,园里进行平安演练,老师们要求我进行情境设计和逃命学问讲解,我都欣然接受,由于平安责任无限,平安需要携手共建。在我们和园所老师的共同努力下,保证了儿童每天都高开心而兴奋兴到园来,平平安安回家去。

以上是20xx年我做保安工作的简要总结,一年当中,平安保卫阅历也积累了不少,教训的方面也时时在眼前消失,在新的一年到来之际,我们更要以"平安第一,预防为主'为目标,切实履行好自己的职责,听从领导的支配,使平安保卫工作做得更加精细认真,吸取阅历教训,进一步提高平安保卫技能,以高度的警惕性,和良好的保安业务素养去迎接新一年的工作!

幼儿园工作总结范文 篇6

幼儿保育工作在幼儿园工作中具有特别重要的意义,由于工作的对象是正在发育和成长中的幼儿。学前期儿童正处在生长发育的关键时期,他们生长发育快速,然而身体尚未发育完善,适应环境的力气和对疾病的抵抗力不足,简洁受外界各种疾病因素的干扰,从而影响幼儿的身体健康。所以,加强体格熬炼,落实扎实有效的防病措施等,是提高幼儿健康水平的重要环节,也是幼儿园工作的重点。

一、管理制度规范到位

我园对保育工作实行园长负责制。园内成立了由园长、保健老师及全体保育员组成的卫生保健小组。严格执行人员培训方案,保育员也大多具有高中学历水平,并经过妇幼保健院的卫生保健学问培训。全园设有保健室、隔离室,保健室内物品设施齐全,有流水洗手设施,无处方药及过期变质药品,药品标签明确、清楚,各种制度表格健全,各类统计数据准时上墙,并能定期组织卫生检查,发觉问题准时整改。

二、幼儿的生活支配科学有序

我园依据幼儿年龄特点指定了科学有序的生活制度和作息时间表,并要求全体保教人员严格执行作息时间,规范操作程序。我们留意训练儿童养成良好的生活卫生习惯,时常训练幼儿留意个人卫生,做到饭前便后用肥皂流水洗手,吃饭不挑食,不偏食,饭后漱口擦嘴,平常留意勤洗澡,勤剪指甲,不咬手指,在留意自身卫生的同时,还要求小伴侣留意保持公共场所卫生,做到不随地吐痰,不乱扔瓜皮果壳,保持幼儿园的环境洁净美观。

三、把好防病治病关口

1、严格把好防病治病体检关。我们坚持做好新生入园体检工作,经体检合格方可入园,入园体检率要求100%合格,入园后,每学期为幼儿测量身高、体重,并准时作好评价、汇总,发觉问题,准时矫治。

2、把好晨检关。保健老师每天坚持认真晨检,做到一问二看三摸四查,并作好详细记录,了解每位幼儿的健康状况。在传染病流行期间更是加大力度,发觉患儿准时隔离,防止进入园内造成集中。

3、把好消毒关。我们制订了详细的'消毒要求,要求每位保育员娴熟把握,按要求严格规范操作,并做好记录。

4、把好预防接种关。我们按方案免疫要求,主动协作有关部门做好儿童方案免疫工作登记工作,对有缺漏的幼儿动员他们进行补种。

四、严把安全关

我们成立了安全组织机构负责全园的安全工作,时常针对全园的大型玩具,户外活动器械,电器、水电管线进行安全检查,发觉问题准时修理,杜绝事故隐患。

五、卫生宣教

依据季节和发病状况,定期办卫生保健学问宣布传达栏,宣布传达育儿、护理等保健常识。各班还将健康训练内容渗透在一日活动之中,并在《家长园地》上开拓专栏,介绍科学育儿学问。近年来,幼儿心理健康问题始终受到社会的关注,幼儿的心理是否健康直接关系到幼儿的健康成长。为此,我们将幼儿心理健康问题放入日常的健康训练课程中,家园同步,共同抓好幼儿心理健康问题。同时定期向家长宣布传达幼儿心理健康方面的一些学问。

六、完善各类台帐资料的登记

平常我们留意各类卫生保健台帐的登记,按要求认真填写,精确统计,各类数据准时上墙公布。

七、完成体格检查并进行评价。

期初收齐新生入园体检卡,认真核对登记。九月份完成全园老生体重的测量,对上学期筛检出的肥胖儿和体弱儿建立个案,每月进行生长发育指标的测定与评价,选择实行相关措施进行矫治,同时与家长取得联系进行宣教。当然我们在看到成果的同时,也清楚地意识到存在的不足之处,尤其是体弱儿、肥胖儿管理效果不太明显,有待我们进一步的探究,探寻缘由。

幼儿园工作总结范文 篇7

伴随着虎年的到来,20xx年的工作已画上圆满的句号!本年度,我园以《规程》和新《纲要》精神为工作标准,明确了“以人为本,个性发展。让教师工作舒心,幼儿生活开心,家长工作放心”的办园理念,促进幼儿和谐发展,教师整体素质得到了很好的提高。并在上级部门的关心、帮助、指导下,在全体教职员工的共同努力下,不断强化内部管理,形成“敬业、团结、务实、创新”的园风,幼儿园不仅在社区和广大的家长中赢得了良好的声誉而且还受到了领导与同行的好评。现将一年工作总结如下:

一、实行目标管理,建立各项规章制度。

规章制度是幼儿园的“法”,是幼儿园为实现的目标,对幼儿园各项和对教职员工的要求加以系统化、条理化。对完成幼儿园各项任务,建立正常次序,提高各类效益有很大的作用。因此只有建立完善的规章制度才能保证各项目标的实施。不断完善各项规章制度,如学习及教研制度、考勤制度、校车管理、家长反映制度等等,并设立奖金。来推动教职工的积极性。

二:坚持保教并重,注重提高教师素质。

认真执行上级安排的工作任务,并按原计划完成对孩子的保教工作,做到保中有教,教中有保。保教是幼儿园的中心,为了使我们的保教的管理与组织有系统、有目标、有层次,我们利用每周的教研活动时间,指导教师制订切实可行的计划如:学期计划、月计划、周计划等。在实施过程中,进行监督、检查使目标管理落到实处。在保教的实施过程还会出现重教轻保的思想,经过多次的学习、教育教师们认识到保育的重要性,提高了保育的质量。

三、完善教研活动,推动幼儿发展

1、,根据我园四个办园特色:快乐识字、幼儿美术、舞蹈、珠心算以教研为突破口,努力提高教育,教学质量,完善教研各项规章制度,定期进行业务学习,提高教师的业务水平。如果教师自身对这四个特色都不精通的话,谈何特色教育。更别说让家长满意,现在幼儿园的教学质量服务质量也做得不错,只有各项工作做好了,才能做到各符其实让家长满意。

2、老师要根据《幼儿园教育纲要》,制定能符合幼儿身心发展需要的学期目标。在目标的指导下,选择教学内容,写出学期教学内容安排。每月会将教学目标作为测查小朋友的依据。进行抽测,检验各位老师的教学效果,并作为考核的一项内容。

3、科学合理的组织,安排好幼儿的一日生活,做到动静结合,室内处结合。保证幼儿有2小时户处活动时间,认真开展各类游戏活动。提高幼儿整体素质。

4、发挥勤俭办园的`精神及增强环保意识,平时注意收集废旧物品,如旧挂历、月饼盒、易拉罐等,每月利用废旧物品进行教玩具制作评比。还根据季节和节日开展。各班开展了教师节活动,十一国庆节的诗歌朗诵,八月十五中秋节的活动圣诞节的庆祝活动。

四、卫生保健方面

1.科学合理安排幼儿膳食、精心为幼儿制定科学合理的食谱。保证食谱多样性、丰富性。

2.严格执行各种制度,如食品安全制定,卫生保健制定,消毒制定,炊事员操作要求等。

4.做好传染病预防工作,把好幼儿病情的发生检关,以防传染病发生,开学初测量身高体重,做好评价工作。

5.加强晨间、午休的检查,做到一摸、二看、三查、四问,严禁幼儿带危险品入园,传染病多发季节加强预防及消毒,发现传染病及时进行隔离。

五 从保证幼儿生命出发,认真做好各项安全工作。

首先我园成立了安全领导小组,建立健全安全制度,落实了安全检查责任人,将安全管理工作列入奖惩考核制度。其次加强对安全设施进行检查,登记维修。如定期对全园大型玩具、电路、电器、厨房设备、消防设施、幼儿活动场地,进行定期检查,彻底消除隐患;再次加强门卫管理,实行进出,来访登记制度,把好幼儿接送关,制定幼儿接送制度,确保幼儿安全。

另外,结合幼儿的生活经常进行安全教育,加强教职工安全知识的培训,以多种途径、多种形式提高教职工及幼儿自我保护意识和能力,最大限度地杜绝不安全事故的发生。

六、家长工作

幼儿教育不仅是幼儿园的教育。幼儿园、社区、家长的一体化教育能促进家长,社区对幼儿园教育的认识对幼儿园的信任度会大大提高。所以我们必须把家长、社区作为一个重要来开展。

1、坚持开展了家长开放活动,以不同的形式邀请家长积极参与,让家长了解孩子在园一日的学习与生活。本年度,我园举办了“六一”文艺汇演,亲子活动得到了家长的高度评价。

2、办好了《家园栏》,发挥了家教资源导向作用,每月一次新的内容吸引了家长的目光。

3、坚持利用《家园联系手册》,家访工作坚持多角度开展,***家访与上门寻访相结合,通过老师的家访调研,我们的工作得到了家长的支持与理解,实现了幼儿园教育、家庭教育、社会教育的紧密结合,达到了家园共育的目的。

幼儿园工作总结范文 篇8

“重安全、保安全”是幼儿园常抓不懈的一项重要工作,为了强化幼儿园的安全工作,增加教职工安全意识,确保幼儿欢快健康成长。我园xx消防大队领导的要求,在全国第21个消防日来临之时,我园针对自身状况进行详细周密的自查。现将消防安全工作汇总如下:

一、消防安全管理工作

1、建立健全组织机构:

消防安全责任人:王xx(园长)消防安全管理人:李xx(副园长)

2、落实了安全责任制

制定了各岗位消防安全职责,消防安全责任人,安全消防安全领导(园长)与各责任人签了《幼儿园安全责任状》。

3、建立、完善、落实了消防安全规章制度

建立了《安全防火检查、巡查制度》、《用水、用电管理制度》、《消防安全宣布传达训练制度》、《消防安全责任追究制度》、《消防安全工作奖惩制度》。

4、幼儿园对全园的灭火器进行全面检查,对过期和报废的灭火器进行处理,并准时更换了一批符合国家标准的灭火器。要求老师提高责任意识,增加安全常识,切实熟识到幼儿安全工作的重要性,保证把孩子训练好,管理好,爱惜好。

二、认真做好各项检查,填写好消防安全记录

依据上级消防安全指示精神,我园开展了每日一小检查、每周大检查、每月一总结的方法,针对幼儿园各项设施进行全面的安全大检查。同时,我们对检查的结果进行记录,并要求同查人员一起认真填写排查记录。真正做到心中有数,毁灭死角,杜绝各种隐患。

三、消防安全宣布传达训练工作

1、我园将消防安全纳入一日教学内容,每学期都开展消防安全主题活动,通过主题活动加强老师和幼儿的消防安全学问,同时还开展了“消防安全演练”活动,在活动中让老师和幼儿知道当***发生时如何自救、如何逃命。如《119防火日的由来》《发生***怎么办?》《危险的东西我不碰》《消防学问问答赛》等活动。园领导和老师们还组织幼儿进行了实战的'消防演习――“逃命”,小伴侣在老师们的组织下从各个通道进行“逃命”,老师们在组织“逃命”过程中,提示幼儿用毛巾捂住嘴巴,弯腰低头快速下楼梯,到操场上的安全地带。

2、我园以班级为单位,建立消防安全宣布传达训练活动室,为幼儿播放《***预防与自救》的光碟,老师还把防火安全学问纳入常规教学中,向幼儿宣布传达消防安全学问。同时,请消防大队的消防员进行现场灭火器材演练,提高了大家应对突发大事的应变力气,并增加了消防安全意识,同时把握了一般灭火器材的操作使用步骤及方法。

3、我园每学期还进行一次“消防安全”学问答卷活动,把每次消防学问学习内容通过试卷的形式让全体老师再次加深对消防安全学问的把握。

今后,我园将连续加强安全训练并渗透到一日生活中,常抓不懈。本着多一份防范,少一份危险,尽心尽力,尽心尽职抓好安全训练,提高孩子应对突发大事的生存力气和增加孩子自我爱惜意识,为孩子的健康成长,缔造安全的训练环境。

幼儿园工作总结范文 篇9

转眼一学期结束了,回顾走过的日子,好像很忙碌,但是却感到很充实而有意义。特别是这学期对我来说很特殊,有压力同时也有了工作的动力,要求自己努力努力再努力,争取有更多收获,现在一学期结束了,回头看看,也不免有一些感慨。

一、政治思想方面

本人能积极参加政治学习,热爱人民,热爱社会主义祖国,忠诚于党的教育事业。坚持保育和教育并重的原则,忠于职守,严于律己,为人师表。牢固树立专业思想,不断学习专业理论知识和提高技巧技能水平。认真学习学校下达的上级文件,关心国内外大事,注重政治理论的学习。能作到不迟到不早退。

二、和孩子的相处,看孩子的成长:

这学期的收获是认识了32个可爱的孩子,我们通过一个学期的相处,从他们一开始对你不服不依,到现在能把自己的.心里话偷偷说给你听,感到自己终是付出得到了回报。我们班孩子都是没有上过幼儿园的孩子,开学初面对陌生的老师,面对没来过的幼儿园,面对家长的离开,有好多幼儿忍不住掉下眼泪,哇哇大哭起来,对家长的依赖性很大,但是别看小朋友小,脾气很倔,一有不顺心的事情就哭鼻子,而且哭起来可蛮了,但是我们老师决心用爱感化孩子,耐心说教,细心照顾,现在我们的小朋友懂事多了,也坚强多了,不再乱发脾气或不愿来园了。还有我们班的柳王程从一开始朋友很少到现在拥有了许多自己的朋友,而且还渐渐喜欢了上幼儿园;以前文静内向的袁青慧也变活泼开朗了好多。

对待孩子要细心耐心有爱心,每个班都有那么几个比较调皮的孩子,我们班也是如此,刘志鑫便是一个让我头痛的孩子,他很活泼好动,注意力很难集中,而且不善和同伴相处,经常给我惹麻烦,有时真的很生气,但是孩子毕竟还是孩子啊,所以我总是耐下性子,跟他讲道理,用爱感化孩子。我想孩子会明白老师的用心的,我会继续下去。

三、真诚相待,家长将心比心:

32位孩子与其有关的却不止32位家长,如何处理好家长的关系很重要,我是比较年轻的老师。开始接触家长是在孩子报名时,那时从家长的眼神我感觉到了他们的担心和不信任,于是我和其他老师便决定用行动证明自己对工作的热忱,对孩子的爱。渐渐家长的眼神变了,送幼儿来时叮咛少了,信任多了。我们班的孩子都很小,每天放学时,我和其他老师都要帮助幼儿一个一个的整理衣服裤子。有时候是有意训练幼儿自己穿鞋子,提高他们的自理能力。现在,我们班的孩子大部分都学会了自己穿鞋子。看着他们的变化我是心里很有成就感。现在家长很放心的把孩子交给我们了。面对家长的放心,我们苦点、累点算什么呢?值得!

四、严格要求自己,争取更多收获:

古话有云:学海无涯苦做舟,对呀,教师更应该如此,中心幼儿园有很多教学经验丰富的老师,有这样一个良好的环境我于是对自己提出了几点要求:要虚心,要有苦心,对事情要有恒心。因为年轻,所以很多事情都得从头开始学,我虚心向别的教师请教班级管理的心得,认真对待每次的教学活动,认真写好活动设计,争取上好每节活动课。

为了更新自己的观念,我还利用休息时间看一些幼教杂志,如《幼儿教育》、《学前教育》等等,把别人好的方法摘录下来,并且认真学习新《纲要》,并以此来要求自己,尽量把理论转化成实际,提高活动质量,争取更多的收获。

迎接我的也将是新的学期,我相信自己本着对这份职业的爱和执着,会有更多的希望等着我的。

幼儿园工作总结范文 篇10

经过两个多月以来我年级组全体教师的共同努力,各项工作进行得有条不紊。结合开学初期制定的教育教学计划,现将近阶段我级段工作小结如下:

一、以理论促实践,以幼儿发展为本。

开学以来,我们小班年级组全体教师继续坚持理论学习和教学实践相结合的教研模式,认真贯彻落实《纲要》精神,通过教师们的学习、探索、研究,教学能力与实践水平有了一定的进步。

二、教育教学工作有的放矢、循序渐进。

1、主题活动的开展

根据《纲要》有关精神,我级段教师群策群力,根据小班教育目标和幼儿的兴趣、需求、季节特征等开展了丰富多彩的主题活动。我们组织的各领域活动相互渗透、相互补充,进一步优化了课程内容,促进了幼儿的发展。

第一阶段:我们结合幼儿刚上幼儿园的情感特点,开展了“我上幼儿园啦!”主题活动,在我级段全体教师的精心关爱下,孩子们逐步克服了对家庭的依恋心理,高高兴兴、主动地上幼儿园的目标得到了实现。

第二阶段:根据幼儿年龄特点和发展需求,我们开展了“小小的我”主题活动。通过此活动的开展,是孩子们初步认识了自己的身体、学会了关爱自己。

第三阶段:我们结合幼儿的情感需要,开展了“我爱我家”主题活动,通过活动是幼儿逐步从“以自我为中心”逐步学会了关爱家人和周围身边的人,同时也进一步激发了幼儿热爱父母、尊敬长辈的积极情感。

2、深入开展“一课多研”活动

本学期为了提高我级段教师运用课改理念进行实践的能力,我们结合小班年龄特点和教育教学计划,进行了“一课多研”的活动。我们把教研重点放在了对新教师培养和教学歌环节的设计上。一研活动我让新教师先上,活动后我们觉得新教师在环节设计上缺乏童趣,不太符合小班幼儿的年龄特点,且未能抓住幼儿的兴趣点。然后我们又开展了第二此教研活动,我们对各环节作了精心的预想,在材料等环节上进行调整,在请有一定经验的教师上课。这次活动后,教师童趣化的教学方法及细致的指导使教学活动达到了预想的效果。一研教师听过此次活动后进行了第三次活动,这次活动较第一次活动有了较大的进步,虽然预想效果还不是太好,但通过此次活动让青年教师增长了教学经验,提高了教学技能,也从实践中体验了环节“精细化”教学的重要性。

三、环境创设与区域活动的改进

小班孩子的'生活、学习环境应该是生活化的。在环境创设中,我们小班年级组的教师能积极发挥自己的聪明才智,努力营造幼儿是环境主人的互动氛围,使孩子活动教育的同时获得了美的情感体验。在与家长、孩子们的共同努力下,我们的环境创设各有特色。

此外,我们还根据幼儿的教育目标和个性心理发展的特点,注重发挥区域活动的作用。

第一阶段:科学的创设区域,以发展幼儿的生活技能和动手技能为重点,丰富区域活动材料,注重培养幼儿蔡玉区域活动时的良好常规。

第二阶段:我们开展了区域观摩活动,针对区域活动的组织形式和游戏材料的投放情况进行研讨,取其利弊。对此我们作了较大的调整,使各区域活动更适合小班幼儿的学习。

四、其它一些重要活动

1、迎新生

新生工作是本学期的重点工作,新生入园后幼儿的情绪安抚和家长工作的开展直接影响着小班教育教学工作的正常开展。因此,我们通过开展活动让幼儿和家长一起熟悉老师及各班级、幼儿园环境,了解我园主要活动常规、鼓励幼儿参与各项活动,消除幼儿的入园的焦虑,尽快适应集体生活。在我们级段教师的齐心努力工作下,幼儿顺利渡过了这一重要“关口”,为接下来各项工作的开展奠定了基础。

2、学新操

早操是幼儿园每天上午的主要活动之一。本学期我们对我园早操结构形式进行了调整与改进,选择了适宜的、幼儿感兴趣的音乐和动作编排,在整个音乐挑选、动作编排环节中,我级段教师利用工作之余与大、中班教师一起合作编排。为了卡准每个动作,我们一遍一遍卡音乐,每天都汗流浃背。一份耕耘,一份收获,孩子们在我们小班老师的组织带领下,早操活动得以顺利开展。

3、致力于“手足口病”的预防工作

面临“手足口病”,我园展开了积极的预防工作。我们小班年级组保教人员齐心协力、共同努力。在这场严峻的预防工作中,我们小班没有出现一例异常情况,取得了较好的成绩。

3、召开家长会

针对小班幼儿家长的需要,我们召开了幼儿入园后的第一次家长会。虽然手“手足口病”预防工作的影响,家长会组织得有些简单,但我们还是为家长们提供了充分参与、充分互动的机会。此次会议,帮助家长们了解了我园的具体活动时间,增进了教师与家长们之间的情感。我们以尊重的态度、平等的方式和家长进行了交流。在会上,我们着重介绍了小班的主要工作,组织家长针对家教存在的问题及班级工作展开了交流与讨论,并在最后进行了教育经验分享。家长们对我们的小班初期的工作给予了积极的肯定,部分家长还结合我园和我们小班幼儿的工作实际提出了合理化建议,突出了积极参与、团结合作的家园共育精神。

以上是本学期两月以来我年级组全体教师所做工作的部分掠影,今后还将面临更多、更具体的工作,我级段教师将一如既往、继续同心协力为我们共同的目标加油、努力!

幼儿园小班级组工作总结2

20xx学年第二学期在孩子们欢乐的迎接暑假的气氛中接近尾声,在我们小班组12位老师齐心协力、共同努力下,孩子们一个个健康活泼、快乐自信地成长,从对父母的依依不舍到对老师的依恋喜欢,从“老师,我不会!”到“老师我要自己做!”从家长的担心到放心;从孩子们身上也看到了组内老师们的成长:不管是对自己的教学业务,还是对于家长工作,她们的谦虚好学,勤奋努力,各项工作都能迎刃而解??下面就对我们小班组的工作做一简单总结。

一、带领组员,积极开展小班主题教育活动

根据主题,我们在年级组活动中,与老师们一起商量讨论环境的设置、个别化材料的提供,主题中的经验点有哪些,让主题的进展有明确的方向。

二、立足教研阵地,开展各类形式的教研活动

1、结合案例,解读游戏课程

“游戏”是幼儿园的基本活动。如何让幼儿进行游戏?教师要为幼儿创设怎样的游戏环境?这是教师的一项基本能力。本学期,我们围绕“游戏活动”中案例,进行了2次研讨,以游戏课程中的案例——“他们为什么都不玩?”为研讨内容,通过研讨,组内老师对于如何创设符合小班幼儿年龄特点的环境有了一定得心得,怎样指导幼儿进行游戏,老师们也分享了各自的实践心得。

2、通过教学活动设计,教学磨课,提高组内个层次教师的教学业务能力。 本学期里,我们在组内开展了教案设计活动,没有网络、参考书的依赖,有的只是集体的智慧和不同的实践经验。给老师们提供了一个有效地互相学习的机会。在方案设计后,我们整理出了一份比较完善的运动方案“小青蛙找妈妈”,请组内的经验教师进行试教和解剖,寻找运动活动中普遍存在的问题。

我们旨在通过展示,让组内老师获得专业上的成长,同时也发现,虽然同样是新教师,之间也存在着差异,有的坦然自若、有的严肃拘谨、有的较能灵活应变??

四、深入班级进行听课活动

在一级解剖过后,我们发现在半日活动组织中存在了许多的问题。一日活动四个环节怎样去灵活组织,老师如何指导才是符合一级园的标准?对照标

准,我们年级组长进行了深入班级进行听课活动,以及时发现各班存在的问题,减少老师在带班过程中的随意性,及时提出建议和整改。每次听课活动后,与当班老师进行反馈,指出不足。在听课过程中,确实也发现了许多的问题,如如何根据小班幼儿的年龄特点去选材?有的老师活动内容难度大,有的却过于简单;在游戏指导过程中,怎样观察幼儿游戏,老师怎样介入?如何讲评幼儿游戏??对于新手教师,这些都是有待于不断实践去解决的问题。

五、开展各种形式的小班亲子活动

本学期,我们小班组开展了不同形式的亲子活动,不但增进了家长对幼儿园的沟通和了解,也增进了家长与孩子之间亲情。4月份进行了亲子春游活动,让孩子和家长饱览了上海植物园里用鲜花编织成的世博气息;同月开展了小班向家长开放半日活动,让家长了解孩子在园的一日活动情况;6月1日,与爸爸妈妈一起度过了在幼儿园的第一个六一节,愉快的游戏和欢乐地气氛给孩子和家长留下了深刻的印象。

六、团结协作,完成小班正常保教工作

喜事接踵而来,这是令人高兴的事,我们分享了组内老师的新婚甜蜜、分享了准妈妈的幸福喜悦后,她们的婚假、产假不得不让我们每位小班组老师担负起代班的任务,哪班缺人去哪班,保证了小班组的教育教学正常进行,在此,作为年级组长,我非常感谢我们组员的无私奉献,默默地付出,因为有你们,我们的工作才能顺利进行,孩子才能得以正常发展。

七、不足与打算

1、教研活动欠新意,组内教师专业理论还需加强。

2、教研活动中专业引领不够,教研活动比较肤浅。

幼儿园工作总结范文 篇11

一年的时间很短,转眼间孩子即将要升入中班;一年的时间很长,我们和孩子们共同度过了三百多个日夜。看一年来孩子们的变化:个儿长高了,身体强壮了,来幼儿园不再哭哭啼啼了,对待老师、长辈更加有礼貌了。主动与同伴进行交流、积极参与集体活动学习新知识,并且向爸爸妈妈介绍自己以及发生在幼儿园里有趣的事情。与此同时,我们感受着孩子们成长的快乐,体会着教育工作的乐趣。随着各项活动的顺利进行,也得到了家长的认可和支持,使得各项活动锦上添花。本学期在上学期培养的根底上,主要从培养幼儿学习兴趣、教学常规,大胆、清楚地进行语言表达并在日常活动中学会更好地与同伴相处等几个方面进行了着重培养,综合开展五大领域的各项内容,收到较好的效果。现将本学期的工作总结如下:

培养小班幼儿的社会性,最根本的是让幼儿知道如何与同伴相处,在这一方面我们进行了着重培养。在集体活动中鼓励幼儿主动与他人交流,通过语言活动和周围的人和事激发幼儿关爱他人的积极情感。教幼儿如何处理同伴间时常发生的矛盾和问题,让幼儿明白协商、语言沟通是解决交往问题的根本解决方法。 在社会实践活动方面,我们根据小班幼儿的年龄特点,组织了“拥抱春天、走进美院〞的找春天活动,让幼儿感受春天特征的同时体验与同伴分享美食、分享快乐的积极情感,感受大自然变化。

为了幼儿的全面开展,充分的运用与调动家长资源,形成家园共同配合、互相促进的良好气氛,做好家长工作是我们一直非常重视的。

1、抓住家长来园的各种时机与家长们交流。早操展示活动、“六一〞贸易节展示活动、家长会,接送幼儿来园、离园的时间等,都是与家长进行交流的良好时机。通过交流家长们关心关注的各种问题,使我们理解了家长们的辛劳与不易,家长们也更加理解支持我们的工作。

2、通过小任务的形式与家长进行沟通。我们每天将教育教学活动内容写在周方案表上,使家长们清楚的知道幼儿的每日教学内容。同时我们留一些小任务,比方:请爸爸妈妈听幼儿演唱歌曲、和孩子一起做游戏等形式,帮助促进幼儿稳固所学内容,结束后请家长欣赏幼儿作品。家长通过帮助幼儿完成这些小任务了解了我们的日常工作和自己孩子的掌握水平,又增进了与孩子们之间的感情。

3、根据每位幼儿的特点、水平填写《幼儿成长评估体系》。《幼儿成长评估体系》非常的科学、系统,从各个方面评价幼儿。我们除了认真的填写,还将家长的填写的内容及时的'进行反应,使孩子们在轻松愉悦的气氛中清楚的认识到自己的缺乏,引导孩子们为以后改良缺乏,而不断努力。

4、利用好幼儿园网站这个交流的平台,用现代化的技术搭起家园共育的桥梁。及时的把我们的活动安排、班级新闻介绍给家长,并把孩子们在园的活动拍成照片进行上传,让家长直观的了解孩子们在园的生活、活动情况。

5、重视家园联系栏的更新。通过家园沟通、主题活动介绍、一周活动安排等板块增进与家长的沟通和交流。

6、通过外出组织丰富多彩、有益身心开展的活动,加强与家长之间的交流。通过春游活动中的亲子小游戏使孩子们与爸爸妈妈之间更加亲密、默契。通过自愿参加分组活动“如果我走丢了,怎么办?〞和“找出周围的文明或不文明行为〞,使家长们意识到对幼儿进行平安防范意识教育以及人人来当环保小卫士,具有保护环境、保护环境意识的重要性是多么的重要。

孩子们的成长与进步,欢乐与健康以及家长的认可是对我们工作的一种支持和肯定,更是使我们做好各方面工作不断向前迈进的动力,在下学期的工作中我们将让班级工作更加的细致、严谨,使孩子们在各方面获得更大的进步与有提高!

幼儿园工作总结范文 篇12

幼儿园是培养人的地方,也是文明的象征。为了营造一个和谐、愉悦、安全、舒心的工作、研究环境,后勤管理的优劣显得尤为重要。在本学期的工作中,我们充分利用幼儿园行政和全体教职工的支持及配合,通过后勤人员的尽心尽责、共同努力、克服困难,有计划、有步骤、有重点地完成了各项工作,确保了幼儿园教育教学工作顺利开展。现就本学期后勤工作总结如下:

一、重视后勤人员的思想研究,提高服务意识。

本学期,我们有计划地加强了对后勤人员的政治思想和业务研究,保健老师参加了托幼机构组织的技能知识培训。通过研究,我们认真对照职责要求,总结和分析工作中的得失,肯定了后勤人员工作上进步和成绩,指出工作中存在的问题,提出改进的意见和方法。后勤人员的服务意识得到了提高,工作质量有了新的提高。

二、加强后勤管理,严格执行各种制度。

1、做好教师教学用品及幼儿研究用品和班级卫生用具的分发工作。开学初,教室、课桌椅、教学器材、教材、教学用具等的调配、维修、添置等按期到位。教学用品和幼儿用品,班级卫生用具按时无误地发到每个班级和老师、保育员手中,及时添置各种用具,保证教育教学工作顺利开展。

2、做好后勤保障工作。幼儿园的各项活动,我们全力以赴,做好优质服务,保证各类活动正常有序进行。

3、做好幼儿园设施的检查、维护工作。后勤人员本着节约的原则,自己动手做些小修理,如:门窗、门锁、电灯、水龙头等,并做到随叫随到。

4、积极做好幼儿园环境卫生工作。加强幼儿园绿化的管理,责任到人,保证了花草树木的正常生长,美化校园,绿化校园,为师幼提供了良好的教育教学环境。全体教职工密切配合,创造和维护好幼儿园的阳光文化环境。

我们始终本着为教育教学服务、为幼儿服务的宗旨,努力做好后勤常规管理的工作,促进幼儿园健康良好的发展。

在幼儿园内,定期对所有电源线进行检查,以避免漏电情况的发生。同时,对教室内的开关和电扇进行全面检查,及时修复存在安全隐患的地方。定期检查电子监控设备是否正常,规范管理。放学后,保安人员每天巡视园内,检查门窗、电源和水龙头是否关闭好,为幼儿园的财产安全和全体教职工的生命安全提供有力保障。

为确保校园安全,幼儿园建立了由园长为第一责任人的校园安全工作领导小组,并成立了安全工作领导小组,园长为组长,后勤园长为副组长,组员由保健老师、年级组长和各条线负责人组成。领导小组定期对全体教职工进行安全教育,增强教职工的责任感。同时,幼儿园制定了一系列安全规章制度,对相关人员进行研究培训,加强安全管理。保安人员每天至少进行两次校园安全检查巡视,每周进行一次全面的安全大检查。对检查出的问题和隐患,立刻报告第一责任人进行整改。规定一般问题不超过24小时解决,一时不能解决的问题,马上组织力量进行修复,确保教育教学的正常开展。

幼儿园还开展了安全演练活动,以加强幼儿的安全防范意识,提高全体师生对突发事件的应急能力。每学期都会组织师幼进行消防安全演练,做到防范于未然。

在卫生保健方面,幼儿园认真落实晨检、因病缺勤病因追查与登记制度,发现问题早发现、早报告、早处置。珍爱幼儿生命,提高卫生保健水平。

认真执行卫生消毒制度,对幼儿的玩具、餐具、生活用品等进行消毒,并做好消毒记录。保育员认真清扫班级卫生及环境区,被褥、床单、褥套、毛巾按规定清洗、晾晒。保健老师抽查、督促指导保育员作好卫生保健工作的每一环节,确保幼儿健康成长在一个干净、温馨的环境中。

为保证孩子足够的营养,保健老师按照幼儿营养标准制定每周食谱,配餐营养科学化、饭菜合理多样化,增加幼儿的进食量。

认真踏实地预防传染病,在传染病多发期,后勤人员认真作好晨检,上下午不定时到班级随检,保健室通过宣传向家长宣传传染病的有关知识、临床症状、预防措施等,杜绝了传染病的发生。

存在管理上的欠缺,个别保育员管理不到位,在卫生保健年检中出现问题,一个保育员在准备幼儿开水时不慎摔倒受伤。平时督查不到位,在期末保育员基本功评比检查时,保育员工作还存在问题,比如消毒和清洗时间间隔短,有时没有按规定进行。

全体后勤人员在幼儿园这个温暖的大环境下,团结协作,为幼儿营造了一个整洁、明净、美丽的生活和研究环境,为幼儿的安全、健康提供了保障,为教育教学工作的顺利开展提供了方便。在今后的工作中,后勤工作人员将加强研究,提高自身的修养,努力改善服务质量,把后勤工作做得更好、更扎实。

采购人员严格按照配量购买,从不购买腐烂变质的'便宜货物。

二、加强保育工作,制定了幼儿生活常规管理和教育常规管理,培养幼儿的日常惯,如饭前便后洗手、饭后擦嘴等。在冬季,及时为幼儿穿上外套以防患病。加强卫生检查,保育员的卫生意识得到提高,全园卫生比去年有所提升。

三、认真做好财务工作和财产管理维修,做好收托费和发奖金工作,认真记录各种账目并严格控制资金使用。对全园物品进行清查登记,并定期检查大型物品和班内物品。

四、配合妇幼保健中心做好新幼儿入托体检工作,及时建档并做好记录、分析和统计。针对冬季流行性感冒,及时为全园幼儿服用板兰根水,并按期、按时做好各种疫苗接种工作。严格执行卫生消毒制度,加强卫生管理的力度。

五、加强安全保卫工作,制定开、关门制度,加强门卫值班制度,严格控制人员进出。每月检查大型玩具的使用情况,定期召开安全会议,增强教师安全意识,严防各类安全事故的发生。

总之,本学期后勤工作取得了一定的成效,但仍需继续努力,为幼儿园的发展贡献更多的力量。

本学期,我们在园领导的重视下,计划加强了对后勤人员的政治思想和业务的研究。每周定期召开一次后勤人员工作会议,研究内容主要是《幼托机构卫生保健工作手册》。同时,认真对照职责要求,总结和分析工作中的得失,肯定了后勤人员工作上的进步和成绩,指出工作中存在的问题,并提出改进的意见和方法。通过研究,后勤人员的服务意识得到了提高,她们认为工作不分贵贱,后勤岗位虽不起眼,但直接关系到幼儿园每个孩子的健康。因此,本学期后勤服务的质量有了新的提高。

为了珍爱幼儿生命,提高卫生保健水平,我们本着保教并重的方针,尽最大的努力做好幼儿的保育工作,创设并不断完善卫生、健康、安全的教育环境。

在安全管理方面,本学期我们一如既往地重视和加强了安全防护和安全教育工作,全园上下始终将幼儿的生命和健康视为首要。具体做法包括每月一次对大型玩具、电器设备、班级设施及食堂等进行全面的检查,每次都有检查记录,发现问题及时维修或上报。我们严格执行接送制度,为每个家庭制作了安全接送卡,并督促门卫把好大门关。为了避免接送时的拥挤,我们改变了统一放学的时间。结合健康活动,要求各班老师加强重视对幼儿的安全知识教育,提高幼儿的安全意识。每周的卫生工作检查都有园领导亲临,由于全园人员的安全防范意识加强了,本学期没有发生任何意外伤害事故。

在幼儿健康管理方面,本学期园领导在教师紧缺的情况下,确保了专职保健老师。并继续由有保健老师负责班级老师协作,认真做好每天晨间检查工作,把好幼儿安全健康入园的第一关。根据保健要求,本学期重视了对患病儿的全日观察,严格了对药物的管理,保健老师和班级老师共同填写好全日观察记录和幼儿服药记录。在手口足病流行期,我们进行了加强性消毒工作,对个别患儿做好了隔离。这样,各班的发病率得到了控制,幼儿因病缺勤率降至最低。

在食堂饮食管理方面,本学期我们首先在食堂人员上作了调整,其次根据他们的各自情况作了职责分工,使他们真正起到了各取所长,各投其好的作用。为了保证孩子足够的营养量,保健老师严格按照幼儿营养标准认真制定好每周食谱,做到配餐营养科学化、饭菜合理多样化,增加了幼儿的进食量。本学期与往年同期相比,谷类食品的用量增加了。

在环境卫生管理方面,我们始终以XXX卫生合格标准为目标。我们明确了园内后勤工作人员各岗位职责,并根据各人所长分工到人,责任到人。我们坚持每周一次检查,并每次由园领导亲临检查,以确保孩子们生活在一个清洁卫生的环境中。

我们围绕幼儿园的中心工作,协助园领导努力做好以下工作:首先,本学期我们将二层楼的两个活动室进行了改造,并粉刷了墙壁,以保证幼儿活动和生活环境的安全和整洁。其次,我们调整了食堂人员结构并分工,以保证食堂工作的正常运转。我们及时增添食堂用品,购置了一台炊饭车,添做了20张儿童床和4台空调等。此外,我们根据幼儿游戏活动的需要及时调整了现有活动室,并记录了游戏材料,以便流失。我们还添置了部分卫生清洁用具,以保证后勤充足备源。最后,我们做好了幼儿代办费的结算工作。

总的来说,以上是幼儿园后勤工作的一部分,更多的内容和责任将促使我们在今后的工作中不断反思和完善,以期待更多的收获。

3、为了进一步规范和落实日常规范操作,保健医生为保育员提供了辅导培训,包括实际操作和观摩交流。督促和检查力度也加大了,确保每位保育员都能正确配比使用并明确日常规范操作的要求。在本学期末,市卫生局和市妇保所对我们园的卫生保健工作进行了抽检,获得了领导专家的一致好评。

4、由于幼儿人数的增加和不同年龄段菜肴烹调的要求不同,我们增加了食堂工作人员,并以老带新的方式调整了人员的搭配和分工。我们组织食堂工作人员研究并明确了各个岗位的卫生责任制,每周请主勺一同参加制定下周的幼儿食谱,并在菜肴的刀工、色彩、味道上进行探讨,以使菜肴更适宜幼儿和受幼儿欢迎。

5、我们加强了对食堂食品卫生和规范操作的指导、督促和检查。我们组织食堂工作人员研究了食品卫生法和关于切实做好中小学校安全工作的紧急通知,进一步明确了各个岗位的职责和日常规范操作,把幼儿的安全和健康放在首位。

三、材物管理。

1、我们认真执行上级文件,对于仟元以内的物品,由园委会讨论通过;对于仟元以上的物品,先填表审批,再到指定的政府采购点进行购置。

2、我们做好物品管理的常规工作,除了在规定的日期领物外,还能根据教师的需要及时提供所需的材料或物品。我们坚持勤俭持园,执行购物申请制度,充分发挥有限资金的作用。

3、我们做好物品的调配工作,提高园产的周转使用率。我们还做好了幼儿代办费的结算,并向家长公布;发放幼儿代办用品的工作;保存好幼儿下学期需要使用的物品。

四、安全方面。

1、在本学期初,后勤部门与全体教职工签署了安全目标责任书,进一步强化了教职工的安全意识。

2、加强食堂进货验收工作,实行专人采购幼儿食品,并做好进货登记。对于不合格的食品,不得加工给幼儿食用。同时,订购点心熟食时,要向食品单位索取有关卫生许可证和营业执照。

3、每月检查户外大型活动器具、电器设备以及班级设施,及时发现问题并请专业人员进行维修,延长设备的使用期限。期末还要做好园内、班级设备的保养和收放工作。

4、督促门卫工作人员做好门卫值班,正确使用ck报警器并做好记载。定期检查ck使用情况,发现问题及时汇报和处理,促使安全防范措施更加有效。

5、本学期,灭火器检查1次,各类维修超过30次,户外大型玩具也进行了检查。同时,改造了食堂油烟机的开关等。经常提醒教师和后勤人员增强安全意识,加强安全防范措施,使安全工作深入人心,并付诸实际行动。

五、卫生保健方面。

一)完成托幼机构卫生保健台帐。

1、科学合理地制定食谱,并及时完成营养分析。严格按照妇保所六大营养素的规定和幼儿每人每天摄入量标准,根据季节特点和经济、营养、可操做性等因素,制定适合幼儿口味、有助于幼儿消化吸收的食谱。每日观察幼儿进餐情况,调整食谱。每月按时完成一次营养分析,召开膳委会会议,公布营养分析结果,听取各方意见,不断提高食谱质量。

2、认真执行晨间检查制度,做到“一摸二看三问四查”,判断幼儿健康状况,及时筛检出患传染病的幼儿。若发现有患传染病的幼儿入园,立即进行隔离观察,通知幼儿家长。所在班级进行消毒,防止病情扩散。对于一般小伤病者,仔细询问后做好记录,给予必要的护理照顾。按时给患儿服药,喂药时核对班级姓名。

3、完成体格检查并进行评价。期初收齐新生入托体检卡,认真核对登记。九月份完成全园老生体重的测量,按WHO标准进行评价。上学期筛检出的肥胖儿继续进行管理直至转归。筛检出肥胖儿和体弱儿建立个案。本学期体弱儿有一人,肥胖儿有人。每月进行生长发育指标的测定与评价,采取相关措施进行矫治,同时与家长取得联系进行宣教。

二)卫生宣教

1、根据各年龄阶段幼儿认知水平的不同,选取适合幼儿的通俗易懂的教材,每月为幼儿上一节健教课。

2、每月更换卫生保健宣传橱窗,进一步向家长宣传科学育儿的知识。

3、认真做好爱国卫生工作,台帐资料齐全、规范,服从街道、社区管理,随时接受检查,确保幼儿园卫生达标。

本学期,我们的后勤部门工作人员在园长和书记的领导下,认真踏实地完成了各项工作。尽管存在一些不足,但我们将在下学期不断完善工作,以使后勤工作真正起到绿叶的作用,配合各个部门把XXX建设得更好。

我们的学校后勤工作在学校领导的统一指导下,认真贯彻执行市、局有关文件精神和学校提出的各项工作目标,努力为学生服务、为教师服务、为体育服务。经过全体后勤人员的共同努力,圆满完成了期初提出的各项工作。

在食堂管理方面,我们采取了一系列改革措施,包括调整烹饪队伍,从社会上聘请高级厨师为我们教师烹饪,改变购菜方式,做好菜价的合算工作,公开公正地将购进的菜上黑板,以及每天对所购进的菜进行验收、过寸,并做好相应的记录。此外,我们还认真做好各种餐具的消毒、保洁工作,并对食堂操作人员进行严格的体育及体育卫生检查,确保每天留样记录,管理员定期对操作人员进行卫生知识培训,以及做到食堂的帐务月月结算、月月公布。

在安全管理方面,我们召开学校各条线安全员会议,布置本学期安全工作,修改有关安全制度,并和个条线签署安全责任书。我们经常组织人员对学校体育设备、教室、宿舍、浴室等地方进行检查,发现有损坏的现象及时进行维修。对走读的学生,除家长送接外,每天安排人员到车站进行接送,并加强夜间值班,确保住宿生的安全。由于我们的工作得力,本学期没有出现伤害事故。

在生活管理方面,我们的生活教师每天提前十分钟到校,并和班主任做好交接班工作。每天晚上对学生的衣服进行清洗,定期洗晒学生被褥。夜间值班教师要经常在宿舍间巡视,关注每一个学生的活动情况,经常清点学生人数,确保万无一失。对生病的学生及时送医院就诊,并及时做好汇报工作。我们还记录好每天男女宿舍值班情况。

在卫生保健工作方面,我们的保健教师认真做到对食堂操作人员进行严格的体育及体育卫生检查,并做好记录。我们还认真做好各种餐具的消毒、保洁工作。

幼儿园工作总结范文 篇13

本学期我们小班由二位教师进展教育保育工作,我们对班级安全工作具有剧烈的责任心,我们清晰地知道我们必需对班里孩子的安全切实地负起责任。

我班共有幼儿33人,幼儿年龄为3岁左右,幼儿有了初步的自我爱护意识,只是随着孩子年龄的增长,他们的冒险精神也越来越强。为了确保幼儿的安全,使幼儿形成初步的安全意识,依据本班幼儿的年龄特点和实际状况,在开学初本班级制订切实可行的安全工作规划,对幼儿实施系统的安全教育,至学期末本班无一安全隐患的的现象消失,现总结如下:

1、每天严格晨午检制度,发觉特别,准时处理。

2、全面细致地完成家长交代的事情,并准时予以反应。

3、注意安全教育在一日活动中的重要性,培育幼儿良好的活动常规、自身安全和自我爱护,以避开危急、避开自身损害。

4、治理好班级物品,教会幼儿正确的使用方法,避开消失问题。

5、做到每天、每周准时消毒,避开传染病的发生。

6、严格接送制度,教育幼儿不擅离开成人和集体,增加安全意识。

7、教育幼儿知道耳、鼻、眼的用途,不用口衔或吞咽异物,不往耳道鼻孔里塞异物。

8、培育良好的饮食习惯,避开烫伤和食物中毒。我们鼓舞幼儿积极参与每月我班重点开展的安全教育活动,如九月是进展幼儿入园和离园的.安全教育和指导,同时进展常规培训。十月是进展户外活动和使用大型器械的安全教育。十一月进展进展咳嗽、打喷嚏的卫生卫生教育,同时培育幼儿饭前便后及手脏时洗手的良好卫生习惯,还进展了消防安全教育等。

十二月结合季节变化,引导幼儿知道天气冷时要留意适量运动,冬季防寒详细措施。对幼儿进展幼儿安康和个人卫生教育。如此有规划地进展,渐渐提高孩子们的安全熟悉。

安全工作是幼儿园工作的重中之重,只有在确保幼儿安康成长的条件下我们才可以顺当地开展教学活动,我班教师始终保持高度的安全责任意识,仔细细致地开展安全工作,使我班幼儿在本学期未出任何一件安全事故,安全工作圆满完成、

幼儿园工作总结范文 篇14

每一次总结都会去感叹时间过的很快,时光总是在我们弹指间悄悄流逝,中班上学期马上就结束了,一个学期的成长无论对孩子还是老师我们都有很多的收获和不足之处,为了下学期工作能有效进展,把本学期工作做一个总结。

一、班级现况分析

本班有男孩20名,女孩24名。经过了小班一学年及中班一学期的幼儿园生活,班级常规有了较好的提升,在本学期我们通过周末

小舞台、月末展示、冬季体操运动会及期末展示等多种形式为孩子提供自我展示的机会,让孩子更加自信和活泼了,当然由于孩子性格差异也有比较内向的,在平时的教学活动和一日生活中我们没有去刻意锻炼这些孩子,导致这些孩子不大方、不敢展示自己。到中班孩子的知识量有了一定得积累、语言表达能力的提高、自理能力、交往能力、都有了很大提高。我们班有两名任课老师,我们二位老师分工合理、相处融洽,会根据自身优点结合园领导布置的工作任务及有限资源来完成,相互体谅、相互沟通,本着和谐、团结的原则,把机构宗旨放在第一位,本学期我们围绕《师风师德建设》结合新的园所文化,把责任、爱心放在工作的首位,对工作乐观不拖后腿。

二、安全工作

幼儿园安全工作是幼儿园所有工作的基础工作,只有安全工作做好了其他工作才有保障,本学期我们班从三楼下搬到了二楼,刚上楼孩子年龄小、安全意识不够强,我们及时针对这种情况自己反省总结经验,对孩子进行安全方面的再教育,通过案例分析、讲道理、故事、安全演习等多种形式,让孩子知道安全的重要性。本学期我班无安全隐患。

三、教育教学

本学期我们在园长、副园长及教学中层的领导和督促下,我们的教育教学工作也有了一定程度的进步,每节课能做到课前有准备课后有反思,虚心接受听评课老师的意见并学习优质课件使自己的教育教学工作有所提升,通过上优质课让家长走近课堂听取他们的`宝贵意见和建议,反思自己的不足进行提升。由于我们的孩子还处于幼儿阶段,注意力不集中、理解能力、社会经验、知识的积累都不够丰富,在教学技巧上还需要再学习。

四、家园共育

本着相互尊重、平等的原则,我们会针对孩子的实际情况引领家长,共同努力让孩子健康发展,我们通过与家长

当面沟通、家访、打***、校讯通、公开课、家长开放日等多种形式与家长进行沟通,诚信对待家长服务家长赢得了家长对我们的一致好评,在各项工作中也得到了他们的大力支持。

工作中会有甜也有苦,有体验成功的喜悦也有失意和败笔之处,我们都会乐观的去接受,工作中我们不计较自己的得与失,把班级工作放在第一位,把孩子的成长发在第一位,我们会不断地给自己充电,让自己更加有魅力充实自己让孩子有更好的发展,下学期加油!

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